成长是不断解锁新鲜感的过程，我们都曾在年轻稚嫩的岁月里，纯粹过也万念俱灰过，新鲜并不意味着处处圆满，同时也暗藏着令人痛苦的遭遇，但无论经历过多少诱惑，踏上过多少条弯路，回过头来依然保有体力找回自我，这也许就是成长本身的力量。
《成长教育》是一部围绕着大叔和年轻女孩之间徐徐铺展开的爱情故事，在这样一段既不纯粹也不对等的关系中，女孩经历了恋爱初的怦然心动，热恋时的全心托付，以及谎言破碎后的心力交瘁。
但是女孩没有就此堕落，而是在一段混乱的感情中理清了前路，她在破碎中成长起来，把自己重新塑成了上进、独立、坚韧的模样。
女主珍妮是一个努力学习正准备申请牛津大学的学生，她喜欢拉大提琴，但父亲以“考试没有这一项”以及“既然已经是爱好了，那练不练习都是爱好”为由阻止她浪费太多时间。
父亲希望珍妮把更多时间投入到学习上，为如愿申请到牛津大学打好基础。
他的初衷没有错，但错在了不会站在珍妮的立场上考虑问题，他从不在意珍妮是否真的开心，以及内心世界是什么样子，只会因为珍妮糟糕的拉丁文成绩大发雷霆。在父亲的强权下，女孩压抑不已。
直到有一天，珍妮演奏完大提琴时突然下起了雨，她没有带伞，一个人拖着有自己一半高的大提琴站在路边，被浇成了落汤鸡。
此时一位叫大卫的成熟男性在雨中开着豪车出现。这位大叔颇具智慧，没有直接邀请女孩上车，而是说：“我知道你觉得上我的车有风险，但我纯粹是心疼大提琴，能不能让我载它一段路呢。”
女孩被大叔的幽默逗笑了，寒暄了一阵说好。大叔非常绅士地接过女孩的大提琴，轻轻柔柔地放在了车后座。之后正如他所说，他一边开车慢速载着大提琴，一边陪着走在路边的女孩说话，和女孩父亲不同的是，他欣赏女孩的爱好。
终于，女孩开口问：“我能不能和我的琴一起坐进车里。”大叔没有逼迫女孩，只是巧妙运用了语言技巧从而拿捏住了女孩的内心，珍妮的反应也早已经在大叔的意料之中了。
大叔展开了对女孩的追求，甚至搞定了女孩的父母。
第一次见到珍妮母亲时，大卫并没有直接夸赞对方，而是转头问珍妮，怎么从没提起过自己还有个姐姐，珍妮母亲听到后喜笑颜开，连忙请大卫入座。
就连刻板的父亲，也在大卫模仿名人时笑得前仰后合，甚至因此回忆起了自己年轻时的生活。
大卫成熟周全，幽默有趣，讲话得体，轻轻松松就在珍妮父母面前留下了很好的第一印象。
只要大卫出现在珍妮家里，家里就会溢出难得的欢声笑语。
他似乎可以灵敏地嗅到每一个人内心的需求，并顺势做出最合适宜的反应。
比如珍妮父亲担心女儿耽误学业，大卫便提出可以带珍妮去牛津游玩一圈，顺便让她认识学校里的权威人士。
父亲一改以往的严肃面孔，开始步步退让，他认可，这些有益于女儿的前途。
大卫的来访给珍妮父母留下了好感，他们默认，女儿跟着这样一个看起来事业有成，人脉广泛的成功男士一定可以学到更多东西，于是放心地把女儿交给了大卫，之后大卫开始名正言顺地带着珍妮出席不同的场合。
他带着珍妮一起欣赏高端音乐会，出入高级餐馆，参加名画拍卖，还一起去了巴黎。
眼前的新鲜世界在女孩的眼前天旋地转，当老师们再提起申请牛津大学的事情时，珍妮甚至开始质疑应试教育的意义，她认为学习枯燥又无聊，而学校却乐此不疲地产出着无聊的东西，或者说，是精心雕琢着一段又一段原本就枯燥的人生，对那时的她来说，毫无意义。
老师和校长很快就看出了女孩的心思已经远在课堂之外，好心好意地找珍妮谈话，希望她通过读书学习，去创造自己的人生价值，而不是依附于一个突然出现的成熟男性，误以为自己看破了红尘，找到了真正的价值和未来。
老师嗅到了危险信号，但珍妮的父母和珍妮本人却迟迟没有意识到。
珍妮满面桃花，笑脸迎着所有人，却听不进他人的劝告，她不认可老师给她的选择，对那时的她来说，生活的意义，就是和心爱的人一起及时享乐。
大卫从未逼迫她，可女孩步步沦陷着，大卫拓宽了珍妮的视角，带她去了她以往支付无能的场合。大卫诱导着女孩误会了爱，让她觉得爱是享乐，是奢靡。
故事讲到这里，很多人会说女孩要富养，不然容易被花哨的东西拐骗。
但其实物质上的丰盈并不是每一个家庭都具备的条件，但精神上的富足，应该是所有家庭都有能力重视并给予的。
在精神上，珍妮也被家长苛待了。
如果无法进出豪华音乐厅，至少可以在家里认真聆听女儿演奏大提琴；如果无法支付一顿精致的烛光晚餐，至少可以在家里营造出轻松的就餐氛围，吃饭的时候仔细听听女儿的所思所想；如果没有能力带着女儿去巴黎，至少可以给女儿买她心爱的读物，告诉她别急着行千里路，先一起读过万卷书，等内心足够丰盈，会更好地理解地标建筑，人文历史，各地习俗。
但这些，珍妮父母从未给予过。
片中有一个细节，大卫追求珍妮的时候，也有一个小伙子在对珍妮示爱。
珍妮生日当天，那个小伙子在珍妮家陪她吹生日蜡烛，小伙子拿出自己准备的礼物，也就是一本拉丁文字典，珍妮的父亲看到后一脸不屑。
而此时大卫闻风赶来，珍妮的父亲看着大卫揣着大包小包的礼物，立马喜笑颜开，小伙子顿感尴尬，准备离开的时候，珍妮的父亲欢欢喜喜地送别这个穷小子。
在珍妮沦陷的背后，是父亲畸形的生活观和价值观。而这恰恰留给大卫趁虚而入的机会。大卫引诱女孩献上第一次的路数，就和当初引诱女孩上车时如出一辙，他从未强迫，但没有等多久，女孩就会心甘情愿自己扑上来，他知道，他不必强迫。
最后，大卫向女孩求婚，当时珍妮内心的礼炮声已经砰砰作响，但纵使已经使心动了，她也并没有即刻答应。
珍妮回家询问父母的意见，大家都认为这会是一桩合算的婚事，合算到就算饱读诗书也未必可以拥有这样的幸福婚姻。
她才更加坚定了自己的选择。而此时她已经没有多余的心思再申请牛津大学。
只是，人生哪有什么塞满鲜花的捷径呢，就在大卫带着珍妮一家出行的路上，珍妮无意摸出了一沓信封，信封上暴露了大卫已婚的事实。
五彩烟花砰的绽放，又一霎凝固，即刻一无所剩。珍妮丢掉了学业，但大卫除了在事发后挤出的两滴泪，喝掉的两口酒，似乎没有损失更多。
珍妮沉默了，珍妮的父母沉默了。故事讲到尽头，看着弹幕的那句“这一骗值得”，我也沉默了。
不是所有人都有幸能撂下生活的重负，也不是所有暂时轻松的都值得追崇，得到了更多的鲜花掌声，也就必然付出了更多不为人知的辛劳和苦楚，但后者通常被隐去，轻易凸显的体面和尊贵，恰恰容易被曲解为得来轻而易举的东西。但不必付出努力的安稳是否真的存在，体会之前，和体会之后，都不该停止质疑。
好在珍妮没有就此堕落，大卫对她的伤害成了她成长中的一课，珍妮决定回学校继续考牛津大学。
她最终收到录取通知书时坐在角落里微微一笑，大概是释怀，也是无可奈何。
珍妮最后的笑容并没有持续太久，一笑一收意味深长，就好像是她虽然很开心，但因为这份开心来得错位错时，只好徒留开心的表象，却失去了开心的真实感受。她笑着，但内心的破碎并没有完全恢复。
不得不承认，有些美好是很难感受第二次的。
珍妮已经和更成熟的人一起走过浪漫的巴黎街道，已经有过怦然心动的感觉，已经经历过初吻和初夜，已经在许多个第一次里脸红心跳过，这些成年之初的新鲜感受珍妮会不会再感受一遍，我们不得而知。
但在见证了珍妮的成长和蜕变之后，我们有理由提醒自己：不要急着感受新鲜，要耐心把最美好的时光，献给最值得等待的人和美景。
只有付诸过努力的人生，才值得大声喝彩。珍妮本有着自己的人生轨迹，但被一时的光鲜诱惑，轨迹里多了一些弯弯绕绕。
和大叔相爱一场，珍妮倍速成熟起来，伤口愈合的速度更快，更加明白牛津大学不止是学历，还囊括了为理想人生必付的努力。
如果一切能重来，珍妮是不是也会希望自己能走的稳一些，慢一些，而不是在畸形的爱情里被催熟。
年轻女孩是角落里洒落的阳光，是跃然纸上的音符，是无比婉转动听的旋律，是亮红色的跑道，是任何绝美的暗喻，但不会再是第二个珍妮。
